Gedragswetenschapper

Gedragswetenschapper

Jij geeft de jeugdprofessional of CJG’er advies als hij of zij zelf niet precies weet welke (specialistische) zorg nodig is voor een kind of jongere.

Je maakt deel uit van het Jeugd AdviesTeam (JAT) Het Jeugd Adviesteam helpt gemeentelijke professionals, ouders en jeugdigen bij vragen rondom opgroeien en ontwikkelen.

Ben jij deskundig op het gebied van opgroeien en ontwikkelen?
Is het adviseren van jeugd, ouders en professionals bij complexe problematiek helemaal jouw ding?
Is werken aan deskundigheidsbevordering voor jou een vanzelfsprekendheid?

(Des)kundigheid, Onafhankelijkheid, Flexibel, laagdrempelig en dichtbij beschikbaar, samenwerken in de keten.

In 2015 hebben regiogemeenten in West-Brabant Oost (hierna: WBO) met elkaar afgesproken om samen een team van experts in het leven te roepen die door een jeugdprofessional of CJG’er voor advies benaderd kunnen worden als hij of zij zelf niet precies weet welke (specialistische) zorg nodig is voor een kind of jongere. Dit team, het Jeugd Adviesteam (hierna: JAT), helpt sinds die tijd gemeentelijke professionals, ouders en jeugdigen dan bij vragen rondom opgroeien en ontwikkelen.

JAT heeft de volgende rollen:
a. Intercollegiale consultatie: Dit is de kernfunctie van het JAT. De experts van het adviesteam worden geconsulteerd door de jeugdprofessional, wanneer deze handelingsonzekerheid ervaart en er ‘in het eigen team niet uitkomt’.

b. Adviseren van jeugd, ouders en professionals.

c. Doen van onderzoek. Op basis van onderzoek wordt een hypothese gemaakt van ‘wat er aan de hand is’. Deze wordt ook weer besproken met het gezin, de kinderen of de jongere. De betrokken professional kan hierbij de expert eventueel ook ondersteunen.

d. Stellen en vertalen van diagnose: Het JAT ondersteunt vooral in de vertaalslag van de diagnose naar de praktijk en die gebruiken om het antwoord te vinden op wat de juiste hulp zal zijn in deze specifieke situatie. 

De taken variëren van preventie tot bieden van vrij toegankelijke hulp en toegang tot specialistische jeugdhulp. De uitgangspunten van het JAT zijn:

1. (Des)kundigheid: Een brede deskundigheid binnen het JAT is – gelet op de beschreven diversiteit en complexiteit - een essentiële voorwaarde voor consultatie en advies bij complexe vragen.

2. Onafhankelijkheid: Onafhankelijkheid is belangrijk om los van gemeente, lokaal team of aanbieders creatieve ideeën te kunnen bedenken en met ‘out-of-the-box’ oplossingen te komen. De uitgangspunten van deskundigheid en onafhankelijkheid zijn overigens niet alleen relevant vanuit rolinvulling door het JAT als geheel. Ook gedragscodes die door beroepsgroepen zijn gesteld en waar de experts van het JAT zelf onderdeel van uitmaken, stellen deze voorwaarden aan het professioneel functioneren van de individuele medewerker. Iets waar zij ook tuchtrechtelijk op aangesproken kunnen worden.

3. Flexibel, laagdrempelig en dichtbij beschikbaar: Om jeugdprofessionals goed te kunnen ondersteunen en met name om jeugdigen en hun ouders goed en snel te kunnen helpen is het nodig om expertise flexibel, laagdrempelig en dichtbij beschikbaar te hebben.

4. Waar nodig: Dit gaat uit van een werkwijze die gestoeld is op zo normaal mogelijk, ontzorgen, kijken naar wat goed gaat, vraaggericht werken en zoveel mogelijk zoeken naar oplossingen die ouders en kinderen samen tot stand kunnen brengen.

Je hebt een afgeronde wetenschappelijke opleiding als gedragswetenschapper en drie jaar ervaring in het werken in de rol van gedragswetenschapper.
Je bent samenwerkingsgericht, flexibel, deskundig op je vakgebied, leergierig.
Je hebt ervaring in het adviseren, coachen en ondersteunen van jeugdprofessionals bij complexe casuïstiek.

Het betreft een tijdelijke functie voor 20 uur per week.